2º Ano

Conteúdos Curriculares 1º Período

Estudo do Meio
À DESCOBERTA DE SI MESMO O passado mais longínquo da criança O passado próximo familiar da criança À DESCOBERTA DAS INTER-RELAÇÕES ENTRE ESPAÇOS Os seus itinerários À DESCOBERTA DE SI MESMO O seu corpo A saúde do seu corpo À DESCOBERTA DOS OUTROS E DAS INSTITUIÇÕES A vida em sociedade Modos de vida e funções de alguns membros da comunidade Instituições e serviços existentes na comunidade.
À DESCOBERTA DOS MATERIAIS E OBJETOS Realizar experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente Manusear objetos em situações concretas

Língua Portuguesa
COMPREENSÃO DO ORAL • Manifestar ideias, sensações e sentimentos pessoais. • Mobilizar conhecimentos prévios. • Apropriar-se de novos vocábulos. • Técnicas simples para registar, tratar e reter informação. EXPRESSÃO ORAL • Usar vocabulário adequado ao tema e à situação. • Falar, com progressiva autonomia e clareza, sobre assuntos do seu interesse imediato. • Partilhar ideias, sensações e sentimentos pessoais. LEITURA • Reconhecer que a mesma letra pode ser representada através de diferentes formas gráficas. • Ler com progressiva autonomia palavras, frases e textos. • Identificar o sentido global de textos. • Identificar o tema central de um texto. • Responder a questões sobre o texto. • Adquirir novo vocabulário. ESCRITA • Usar adequadamente maiúsculas e minúsculas. • Legendar imagens. • Escrever um acróstico. • Elaborar uma descrição de uma pessoa. • Escrever um convite. • Elaborar um pequeno texto mediante uma proposta de escrita. • Escrever uma curta mensagem: recado. . Escrever uma carta CONHECIMENTO EXPLÍCITO DA LÍNGUA • Identificar os tipos de letras. • Conhecer a ordem alfabética. • Formar singulares e plurais. • Formar masculinos e femininos. • Descobrir a ocorrência de antes de e . • Elaborar uma lista de famílias de palavras, como suporte à produção oral e escrita. • Elaborar uma lista de sinónimos e antónimos, como suporte à produção oral e escrita. ORIENTAÇÃO ESPACIAL Plantas -Ler e desenhar plantas simples.

Matemática
NÚMEROS NATURAIS Números naturais • Relações numéricas (números pares e impares). • Sistema de numeração decimal -Contagens; - leitura e representação de números. - Composição e decomposição. - Estimação; - Valor posicional do algarismo; - Comparação e ordenação; - Resolução de problemas; - Arredondamentos. REGULARIDADES Sequências - Regularidades em sequências e tabelas de números. - Sequências de números. OPERAÕES COM NÚMEROS NATURAIS Adição e subtração - Cálculo mental. -Propriedades da adição e subtração. - Relação entre adição e subtração. - Representação horizontal do cálculo. - Estratégias de cálculo mental e escrito. - Resolução de problemas. TRATAMENTO E ORGANIZAÇÃO DE DADOS - Leitura e interpretação da informação apresentada em tabelas e gráficos. - Classificação de dados utilizando diagramas de Venn e Carroll. - Tabelas de frequências absolutas, gráficos de pontos e pictogramas.

Expressões
EXPRESSÃO FÍSICO -MOTORA Perícia e manipulação em concurso individual Perícia e manipulação em concurso individual ou estafeta Perícia e manipulação em concurso a pares EXPRESSÃO PLÁSTICA Modelagem e escultura Construções Desenho EXPRESSÃO DRAMÁTICA/MUSICAL Jogos de exploração do corpo Jogos de exploração da voz Jogos de exploração da voz e do espaço Experimentação, desenvolvimento e criação musical Instrumentos